Por sexto año consecutivo renovamos la confianza del consistorio madrileño, que apuesta por un programa de nuestra Entidad, Unión de Asociaciones de Ingenieros Técnicos Industriales y Graduados en Ingeniería de la rama industrial de España, UAITIE.
En el marco de la convocatoria pública de subvenciones del Área de Gobierno de Vicealcaldía para el fomento del asociacionismo en la anualidad 2022, se ha optado por una nueva iniciativa que busca promocionar la cultura participativa entre el tejido asociativo que reúne la Institución y los agentes del sistema educativo, ministerial, administración y otros segmentos, con el objetivo de abrir una nueva vía, ahora desde la infancia, para generar cantera en la ingeniería, dando a conocer actividades para que el público más joven se acerque al ámbito del conocimiento, y en especial a las asignaturas de las carreras STEM (ciencia, tecnología, ingeniería y matemáticas).
«Madrid propicia descubrir vocaciones tecnológicas en la Escuela», es un proyecto digital que enfocará nuestros recursos a formatos virtuales que faciliten la repercusión y difusión para alcanzar la mayor dimensión y aportar nuestro granito de arena para fomentar la cultura científica, las vocaciones ingenieriles y científicas, trabajando la educación para el consumo responsable y el desarrollo sostenible, el fomento de la creatividad, del espíritu científico y la igualdad de género.
Para su implementación se deberá realizar una intervención formativa orientada en estudios de ingeniería con habilidades digitales y poner en marcha desde Madrid un programa de comunidad científica en la escuela, con un plan de acción itinerante a través de los canales de nuestras Asociaciones territoriales. El proyecto permitirá además, vincular sinergias con otros programas actuales en la UAITIE, como el «Premio Nacional de Iniciación a la Investigación Tecnológica» y la «Exposición mujeres ingenieras de éxito»
En cumplimiento de esta actividad, nos ponemos a trabajar para llevar a cabo este nuevo reto, antes de que finalice el año.
